تم الكشف عن سبعة تلاميذ في مدرسة ابتدائية بولاية باتنة تناولوا حبوبا مهلوسة، ما سبب نقلهم إلى مصلحة الاستعجالات، وقامت مصالح أمن الولاية بفتح تحقيق حول القضية للوصول إلى المصدر الرئيسي لتسريب هذه الحبوب في أوساط التلاميذ. فيما حمل أولياء التلاميذ كامل المسؤولية لوزارة التربية الوطنية ومصالح مديرية التربية للولاية لمنعهم من تنظيم حملات تحسيسية داخل المؤسسات.
وتعتبر الظاهرة الأولى في الجزائر خاصة في الطور الابتدائي، وأكد رئيس المنظمة الوطنية لأولياء التلاميذ علي بن زينة أن مثل هذه الأمور تحدث في العديد من المؤسسات في الطورين المتوسط والثانوي، باستثناء الطور الابتدائي، متأسفا عما حدث، وقال بن زينة إن التلاميذ في خطر محمّلا مدير التربية لولاية باتنة ومصالح الوزيرة نورية بن غبريط كامل المسؤولية لعدم تحركهم وغلق أبواب الحوار لتنظيم حملات تحسيسية داخل المؤسسات التربوية لتوعية التلاميذ بمخاطر الآفات الاجتماعية.
وأضاف بن زينة أن الوزارة رفضت دخول الأولياء إلى المؤسسات والكشف عما يحدث بداخلها، كما أنها لا تريد الأخذ بعين الاعتبار باقتراح المنظمة الوطنية لأولياء التلاميذ حول إنشاء خلية على مستوى كل مؤسسة تربوية تشمل الأساتذة العقلاء والتلاميذ الناشطين وأولياء التلاميذ ـ يضيف بن زينة ـ والقيام بحملات تحسيسية لمحاربة الآفات الاجتماعية وظواهر العنف والاختطاف وتناول المخدرات والأقراص المهلوسة، خاصة في الوسط المدرسي.
وأشار علي بن زينة رئيس المنظمة الوطنية لأولياء التلاميذ إلى أن القرارات الانفرادية للوزيرة بن غبريط أدت إلى خلق أزمات وجعلت من التلميذ الرهينة الأولى، مؤكدا أنها المسؤولة الأولى عن الإضرابات نتيجة عدم تشاورها مع الشركاء الاجتماعيين في كل القرارات المتخذة لصالح التلاميذ والمدرسة.
من جهتها، سبق أن دعت وزيرة التربية نورية بن غبريط جميع المسؤولين على المؤسسات التربوية والأساتذة إلى القيام بنشاطات فنية ورياضية على مستوى المؤسسات من أجل إرساء الروح الوطنية وخلق الانسجام بين الأفراد والجماعات ونبذ العنف بمختلف أشكاله ومحاربة الآفات الاجتماعية، كما أبرزت الوزيرة جوانب أخرى من “النتائج الإيجابية” لممارسة النشاطات الرياضية والفنية على التلميذ من خلال مساهمتها في تكوين الطفل وتنمية قدراته الحسية والنقدية والإبداعية وضمان الاستقلالية لديه.
وتعتبر الظاهرة الأولى في الجزائر خاصة في الطور الابتدائي، وأكد رئيس المنظمة الوطنية لأولياء التلاميذ علي بن زينة أن مثل هذه الأمور تحدث في العديد من المؤسسات في الطورين المتوسط والثانوي، باستثناء الطور الابتدائي، متأسفا عما حدث، وقال بن زينة إن التلاميذ في خطر محمّلا مدير التربية لولاية باتنة ومصالح الوزيرة نورية بن غبريط كامل المسؤولية لعدم تحركهم وغلق أبواب الحوار لتنظيم حملات تحسيسية داخل المؤسسات التربوية لتوعية التلاميذ بمخاطر الآفات الاجتماعية.
وأضاف بن زينة أن الوزارة رفضت دخول الأولياء إلى المؤسسات والكشف عما يحدث بداخلها، كما أنها لا تريد الأخذ بعين الاعتبار باقتراح المنظمة الوطنية لأولياء التلاميذ حول إنشاء خلية على مستوى كل مؤسسة تربوية تشمل الأساتذة العقلاء والتلاميذ الناشطين وأولياء التلاميذ ـ يضيف بن زينة ـ والقيام بحملات تحسيسية لمحاربة الآفات الاجتماعية وظواهر العنف والاختطاف وتناول المخدرات والأقراص المهلوسة، خاصة في الوسط المدرسي.
وأشار علي بن زينة رئيس المنظمة الوطنية لأولياء التلاميذ إلى أن القرارات الانفرادية للوزيرة بن غبريط أدت إلى خلق أزمات وجعلت من التلميذ الرهينة الأولى، مؤكدا أنها المسؤولة الأولى عن الإضرابات نتيجة عدم تشاورها مع الشركاء الاجتماعيين في كل القرارات المتخذة لصالح التلاميذ والمدرسة.
من جهتها، سبق أن دعت وزيرة التربية نورية بن غبريط جميع المسؤولين على المؤسسات التربوية والأساتذة إلى القيام بنشاطات فنية ورياضية على مستوى المؤسسات من أجل إرساء الروح الوطنية وخلق الانسجام بين الأفراد والجماعات ونبذ العنف بمختلف أشكاله ومحاربة الآفات الاجتماعية، كما أبرزت الوزيرة جوانب أخرى من “النتائج الإيجابية” لممارسة النشاطات الرياضية والفنية على التلميذ من خلال مساهمتها في تكوين الطفل وتنمية قدراته الحسية والنقدية والإبداعية وضمان الاستقلالية لديه.
يسعدنا تفاعلكم بالتعليق، لكن يرجى مراعاة الشروط التالية لضمان نشر التعليق
1أن يكون التعليق خاص بمحتوى التدوينة
2أن لا تضع أي روابط خارجية
3لإضافة كود حوله أولاً بمحول الأكواد
3للتبليغ عن رابط لا يعمل او مشكل في الموقع من هنا الطلب
4لطلب خدمة التبادل الاعلاني المطور من هنا